home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME: Almanac 1995 / TIME Almanac 1995.iso / time / 032194 / 0321640.000 < prev    next >
Text File  |  1994-05-26  |  6KB  |  126 lines

  1. <text id=94TT0331>
  2. <title>
  3. Mar. 21, 1994: Why Prisons Don't Work
  4. </title>
  5. <history>
  6. TIME--The Weekly Newsmagazine--1994                  
  7. Mar. 21, 1994  Hard Times For Hillary                
  8. </history>
  9. <article>
  10. <source>Time Magazine</source>
  11. <hdr>
  12. ESSAY, Page 80
  13. Why Prisons Don't Work  
  14. </hdr>
  15. <body>
  16. <p>By Wilbert Rideau
  17. </p>
  18. <p>     Wilbert Rideau is editor of the Angolite, the Louisiana State
  19. Penitentiary newsmagazine, and co-editor of Life Sentences.
  20. </p>
  21. <p>     I was among 31 murderers sent to the Louisiana State Penitentiary
  22. in 1962 to be executed or imprisoned for life. We weren't much
  23. different from those we found here, or those who had preceded
  24. us. We were unskilled, impulsive and uneducated misfits, mostly
  25. black, who had done dumb, impulsive things--failures, rejects
  26. from the larger society. Now a generation has come of age and
  27. gone since I've been here, and everything is much the same as
  28. I found it. The faces of the prisoners are different, but behind
  29. them are the same impulsive, uneducated, unskilled minds that
  30. made dumb, impulsive choices that got them into more trouble
  31. than they ever thought existed. The vast majority of us are
  32. consigned to suffer and die here so politicians can sell the
  33. illusion that permanently exiling people to prison will make
  34. society safe.
  35. </p>
  36. <p>     Getting tough has always been a "silver bullet," a quick fix
  37. for the crime and violence that society fears. Each year in
  38. Louisiana--where excess is a way of life--lawmakers have
  39. tried to outdo each other in legislating harsher mandatory penalties
  40. and in reducing avenues of release. The only thing to do with
  41. criminals, they say, is get tougher. They have. In the process,
  42. the purpose of prison began to change. The state boasts one
  43. of the highest lockup rates in the country, imposes the most
  44. severe penalties in the nation and vies to execute more criminals
  45. per capita than anywhere else. This state is so tough that last
  46. year, when prison authorities here wanted to punish an inmate
  47. in solitary confinement for an infraction, the most they could
  48. inflict on him was to deprive him of his underwear. It was all
  49. he had left.
  50. </p>
  51. <p>     If getting tough resulted in public safety, Louisiana citizens
  52. would be the safest in the nation. They're not. Louisiana has
  53. the highest murder rate among states. Prison, like the police
  54. and the courts, has a minimal impact on crime because it is
  55. a response after the fact, a mop-up operation. It doesn't work.
  56. The idea of punishing the few to deter the many is counterfeit
  57. because potential criminals either think they're not going to
  58. get caught or they're so emotionally desperate or psychologically
  59. distressed that they don't care about the consequences of their
  60. actions. The threatened punishment, regardless of its severity,
  61. is never a factor in the equation. But society, like the incorrigible
  62. criminal it abhors, is unable to learn from its mistakes.
  63. </p>
  64. <p>     Prison has a role in public safety, but it is not a cure-all.
  65. Its value is limited, and its use should also be limited to
  66. what it does best: isolating young criminals long enough to
  67. give them a chance to grow up and get a grip on their impulses.
  68. It is a traumatic experience, certainly, but it should be only
  69. a temporary one, not a way of life. Prisoners kept too long
  70. tend to embrace the criminal culture, its distorted values and
  71. beliefs; they have little choice--prison is their life. There
  72. are some prisoners who cannot be returned to society--serial
  73. killers, serial rapists, professional hit men and the like--but the monsters who need to die in prison are rare exceptions
  74. in the criminal landscape.
  75. </p>
  76. <p>     Crime is a young man's game. Most of the nation's random violence
  77. is committed by young urban terrorists. But because of long,
  78. mandatory sentences, most prisoners here are much older, having
  79. spent 15, 20, 30 or more years behind bars, long past necessity.
  80. Rather than pay for new prisons, society would be well served
  81. by releasing some of its older prisoners who pose no threat
  82. and using the money to catch young street thugs. Warden John
  83. Whitley agrees that many older prisoners here could be freed
  84. tomorrow with little or no danger to society. Release, however,
  85. is governed by law or by politicians, not by penal professionals.
  86. Even murderers, those most feared by society, pose little risk.
  87. Historically, for example, the domestic staff at Louisiana's
  88. Governor's mansion has been made up of murderers, hand-picked
  89. to work among the chief-of-state and his family. Penologists
  90. have long known that murder is almost always a once-in-a-lifetime
  91. act. The most dangerous criminal is the one who has not yet
  92. killed but has a history of escalating offenses. He's the one
  93. to watch.
  94. </p>
  95. <p>     Rehabilitation can work. Everyone changes in time. The trick
  96. is to influence the direction that change takes. The problem
  97. with prisons is that they don't do more to rehabilitate those
  98. confined in them. The convict who enters prison illiterate will
  99. probably leave the same way. Most convicts want to be better
  100. than they are, but education is not a priority. This prison
  101. houses 4,600 men and offers academic training to 240, vocational
  102. training to a like number. Perhaps it doesn't matter. About
  103. 90% of the men here may never leave this prison alive.
  104. </p>
  105. <p>     The only effective way to curb crime is for society to work
  106. to prevent the criminal act in the first place, to come between
  107. the perpetrator and crime. Our youngsters must be taught to
  108. respect the humanity of others and to handle disputes without
  109. violence. It is essential to educate and equip them with the
  110. skills to pursue their life ambitions in a meaningful way. As
  111. a community, we must address the adverse life circumstances
  112. that spawn criminality. These things are not quick, and they're
  113. not easy, but they're effective. Politicians think that's too
  114. hard a sell. They want to be on record for doing something now,
  115. something they can point to at re-election time. So the drumbeat
  116. goes on for more police, more prisons, more of the same failed
  117. policies.
  118. </p>
  119. <p>     Ever see a dog chase its tail?
  120. </p>
  121.  
  122. </body>
  123. </article>
  124. </text>
  125.  
  126.